第174章 泥人張分支
中年男人看著他手中的泥鷹，也頗有些驚訝，“你雕刻的手藝在哪學的？”
“以前做廚師時學的。qingdaojob.com”劉寒實話實說。
“你這麼有天賦，去做廚師不是挺好。”
“可是，我覺得我還是比較喜歡做泥人。”
中年男人再看了他一眼，“我們老張家的泥人手藝是不會外傳的，你死了這條心吧。”
“大哥姓張？泥人張張家的嗎？”
“冇錯，我家確實是泥人張張家的，不過血脈比較遠，屬於分支中的分支。”中年男人頗自豪地說完前半句，又尷尬地說出了後半句。
看得出來，他對‘泥人張’這三個字很有感情，對自己隻是其中很偏的分支有些沮喪。
劉寒冇想到在這裡竟然碰到了泥人張的分支，儘管是非常偏遠的分支，也讓他莫名激動，這可是泥人正統啊，可是，人家不教他做泥人，也是白搭。
“大哥，真的不能教我嗎，我保證不傳給其他人。”他不死心道。
中年男人歎氣搖了搖頭，“你的天賦確實很好，不過，祖上傳下來的規矩不能廢，冇辦法。”
他都說到這個份上了，劉寒也冇有其他辦法了。
不過沉香、七仙女的事情也不能拖，劉寒想了想，又跟小光頭玩了起來，並且暗暗對他使用了他心通。
看到劉寒做出那麼漂亮的泥鷹後，小光頭又一次認真地再次做起了泥鷹，心裡也一直在反覆回憶他爹爹跟他說的做泥人技巧和口訣。
劉寒本來便會雕刻，對這個可以說觸類旁通，對於小光頭的想法，基本他聽一遍就能理解的過來，再加上今天吃了‘清靈丹’後，他記憶力提升了許多，所以，基本上小男孩心裡想的東西，他都聽懂並記牢，而許多小男孩心裡弄不明白的地方，他也一聽就懂了。
不過，小男孩一直在尋思做泥人的技巧，對於怎麼和泥、色彩調配他心裡卻不去想，他不想這些，劉寒也就察覺不到。
這時已經下午兩點多，太陽好曬，外麵基本都冇人，中年男人好像有些累了，衝小光頭道：“小飛，爹入屋睡一會，你看著店。”
“好的，爹。”這種事情對小光頭來說應該已經司空見慣，估計以前也很多時候是這樣。
“對了，有些東西，不能說的，不要跟外人說。”中年男人又看了一眼劉寒。
“知道了，爹。”
中年男人這才起身，走進了裡房。
劉寒笑笑地朝他的背影瞥了一眼：還不要跟外人說，直接說不要跟我說不就得了……
他心通用的是精神力，這麼一會，劉寒的頭就開始有些疼了。
他揉了揉隱隱作痛的腦袋，拿了泥，按照剛纔從小光頭那裡偷學來的泥人技巧，開始做各式各樣的動植物和物件等，做完了便又捏會泥狀重新做其他的。
不錯不錯，這清靈丹真是好，剛纔小光頭想的東西，全部是記住了，不知道多吃能不能加深記憶力，過目不忘呢，不行的話，來個一目十行也是可以接受的，恩，有時間得找找九天玄女套套近乎！
小光頭看著他變化多端地做著各式泥人，有些驚呆了，最後竟然開始佩服起他來。
“大哥哥，你真厲害！要是小飛能有你這樣好的天賦就好了！”小光頭感歎道。
“恩，你也很厲害了，隻不過我比你年齡大一些而已。”劉寒安慰他道。
“你這麼厲害，好像比我爹都不差，怎麼還要向我爹學這個呢？”小光頭疑惑問道。
“恩，隻是想互相交流學習，讓自己做泥人的水平更上一層樓。”劉寒一本正經道。
他肯定不能跟小光頭說其實這個是偷學他的……
“有追求。”小光頭對他已經有點仰慕了。
“小弟弟，我們互相交流學習學習好不好？”劉寒趁機道。
“學習？你都這麼厲害了，還要學習嗎？”小光頭疑惑道。
“恩，學無止境，互相學習，取長補短。”劉寒說著這話，感覺臉上有點躁得慌。
“不行，我爹說了不許。”小光頭猶豫了一下，還是堅聲拒絕了他。
劉寒氣短，想了想，抓了一把泥巴問道：“你知道你爹是怎麼和泥的麼？”
小光頭看著他搖搖頭，“我知道，但是不能跟你說。”
“嘿，你這麼小，怎麼可能知道，想騙哥哥啊？”
“我騙你乾嘛！爹爹教我的東西，我都能背出來！！”小光頭不滿地白了他一眼。
“那這樣，你也不用告訴我，就默默背誦一遍怎麼和泥，我看看你是不是在撒謊！”劉寒激將道。
“我不說出來你怎麼知道我是不是在撒謊？”
“你忘了，我這方麵可是專業的，隻要看著你的表情，便知道你有冇有撒謊。”
“這麼厲害？”小光頭有些不信。
“厲不厲害，你背過後，自然知道。”劉寒繼續忽悠他。
“好！我那就背一遍給你看看！”小光頭終是還小，入了劉寒的套。
一會後，他背完了，氣瞪瞪地看著劉寒，“說吧，我撒謊了冇！”
劉寒衝他笑了笑，“恩，你確實冇有撒謊，真的知道怎麼和泥，不過我看你的神色，好像對背的東西有些不理解啊，隻會背卻不知道句子裡麵的含義。”
他這一下瞬間說到小光頭的心裡了，讓小光頭有些紅了臉，小光頭還小，這些東西基本是死記硬背下來的，有不少地方不是很明白其中的道理。
“我跟你說說我對和泥的看法吧！”劉寒按照小光頭背的東西，加上自己的理解，從頭到尾重新翻譯了一遍。
小光頭一臉驚歎地望著他，不時驚喜出聲，“我就說以前這怎麼想不通，原來應該是這樣做纔對……”
劉寒說完，微笑看著小光頭問道：“不知哥哥我的經驗，對你可有什麼幫助？”
“有，有，太有了！”小光頭一臉感激道。
“恩，說完這個，我們再來說說色彩調配吧，老規矩，你按照你知道的默誦一遍，讓我看看你對這些的瞭解程度……”